المتطلبات الواجب توافرها في هيئة التدريس
لتحقيق أهداف مشروع الداعية المعاصر لابد أن تكون مستويات هيئة التدريس على درجة عالية من الكفاءة والعمق والتخصص، ويشترط فيمن يلتحق للعمل بالمشروع الآتي: 1
. الحصول على درجة الدكتوراة في واحد من العلوم التي يأهل عليها المشروع. 2
. خبرة عملية لا تقل عن خمس سنوات في التعليم الجامعي. 3
. إجادة لغة أجنبية واحدة على الأقل إجادة تامة . (مرتبطة بالاعتماد الدولي) 4
. رصيد من النشر الأكاديمي في دوريات علمية محكمة ، وفي دور نشر معترف بصدقيتها وجديتها . 5
. الإلمام بالتراث الإسلامي والاطلاع عليه بدرجة كافية في واحد على الأقل من فروعه أو مجالاته 6
. رصيد جيد من خدمة المجتمع أو الانخراط في عمل مؤسسي داخل الجامعة أو خارجها . 7
. الحيوية العلمية وتقديم ما يفيد بالمشاركة الفعالة في المؤتمرات والندوات التي تعقد في تخصصه أو أي تخصص متعلق باهتمامات الجامعة . 8
. حسن السمعة الأكاديمية وعدم الانخراط في العمل السياسي سواء الحكومي أو الحزبي. 9
. العضوية الفعالة في الجمعيات العلمية الدولية أو الإقليمية أو المحلية في مجال التخصص. وتمتاز هيئة التدريس بالمشروع بالأساس بالاهتمام بالجانبين التطبيقي والمهني ، ومن ثم كانت هيئة التدريس بها تمثل مزيجًا متجانسًا من الأفراد الفاعلين في المجال الدعوى ، ويمكن أن نجملهم في الأقسام التالية : 1
. الممارسون للعلوم الدعوية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بأداء مهام الدعوة من المؤهلين والذين لديهم القدرة على تدريب الطلاب على المهارات والمعارف التي يحتاج إليها . 2
. الأكاديميون المتخصصون في العلوم الشرعية ، وهم الأساتذة الذين يدرسون العلوم الشرعية في المؤسسات الأكاديمية بشرط أن يكونوا من المهتمين بالمقررات البينية بين فن الدعوة وتخصصاتهم .
3. الممارسون للعلوم الاجتماعية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بالبحث الاجتماعي الميداني وتحليل بياناته وكيفية الرصد للظواهر والوقائع .