المتطلبات الواجب توافرها في هيئة التدريس

لتحقيق أهداف مشروع الداعية المعاصر لابد أن تكون مستويات هيئة التدريس على درجة عالية من الكفاءة والعمق والتخصص، ويشترط فيمن يلتحق للعمل بالمشروع الآتي: 1

. الحصول على درجة الدكتوراة في واحد من العلوم التي يأهل عليها المشروع. 2

. خبرة عملية لا تقل عن خمس سنوات في التعليم الجامعي. 3

. إجادة لغة أجنبية واحدة على الأقل إجادة تامة . (مرتبطة بالاعتماد الدولي) 4

. رصيد من النشر الأكاديمي في دوريات علمية محكمة ، وفي دور نشر معترف بصدقيتها وجديتها . 5

. الإلمام بالتراث الإسلامي والاطلاع عليه بدرجة كافية في واحد على الأقل من فروعه أو مجالاته 6

. رصيد جيد من خدمة المجتمع أو الانخراط في عمل مؤسسي داخل الجامعة أو خارجها . 7

. الحيوية العلمية وتقديم ما يفيد بالمشاركة الفعالة في المؤتمرات والندوات التي تعقد في تخصصه أو أي تخصص متعلق باهتمامات الجامعة . 8

. حسن السمعة الأكاديمية وعدم الانخراط في العمل السياسي سواء الحكومي أو الحزبي. 9

. العضوية الفعالة في الجمعيات العلمية الدولية أو الإقليمية أو المحلية في مجال التخصص. وتمتاز هيئة التدريس بالمشروع بالأساس بالاهتمام بالجانبين التطبيقي والمهني ، ومن ثم كانت هيئة التدريس بها تمثل مزيجًا متجانسًا من الأفراد الفاعلين في المجال الدعوى ، ويمكن أن نجملهم في الأقسام التالية : 1

. الممارسون للعلوم الدعوية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بأداء مهام الدعوة من المؤهلين والذين لديهم القدرة على تدريب الطلاب على المهارات والمعارف التي يحتاج إليها . 2

. الأكاديميون المتخصصون في العلوم الشرعية ، وهم الأساتذة الذين يدرسون العلوم الشرعية في المؤسسات الأكاديمية بشرط أن يكونوا من المهتمين بالمقررات البينية بين فن الدعوة وتخصصاتهم .

3. الممارسون للعلوم الاجتماعية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بالبحث الاجتماعي الميداني وتحليل بياناته وكيفية الرصد للظواهر والوقائع .